Przedszkole Miejskie nr 5
w Ozorkowie

_{Prawidłowy chwyt pisarski to ważna umiejętność. Zanim dziecko  nabędzie umiejętność prawidłowego chwytu narzędzia do pisania, powinno rozwijać kilka kluczowych zdolności motorycznych i koordynacyjnych. Oto najważniejsze kroki i przykłady zabaw, które będą wspierać malucha w rozwoju:}

_1.  Rozwój motoryki dużej

_{Zabawy ruchowe, np. wspinanie się, rzucanie i łapanie piłki.}

_{Wzmacnianie mięśni ramion, przedramion i nadgarstków.}

2. Ćwiczenie motoryki małej

_{Ugniatanie plasteliny, modeliny, ciastoliny.}

_{Chwytanie małych przedmiotów, np. koralików, guzików.}

_{Przekładanie klocków, zapinanie guzików, nawlekanie koralików.}

3. Koordynacja ręka-oko

_{Rysowanie palcem po piasku, wodzie, mące.}

_{Wyklejanie obrazków, kolorowanie w obrębie linii.}

_{Układanie puzzli i dopasowywanie kształtów.}

4. Siła i elastyczność palców

_{Ściskanie gąbki w wodzie.}

_{Wyciskanie klamer do bielizny.}

_{Przekładanie monet między palcami.}

5. Prawidłowe ułożenie dłoni i palców

_{Chwyt pęsetowy (np. zbieranie drobnych przedmiotów).}

_{Zabawy z kredkami, pędzlami, kredą.}

_{Nauka trzymania łyżki i widelca.}

_{Dopiero po opanowaniu tych podstaw można przejść do nauki prawidłowego chwytu ołówka lub długopisu.}